<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/1.5.1.2" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Comments on: Intégration, discrimination : la solution !</title>
	<link>http://blog.muriel-shanseifan.org/2005/11/16/integration-discrimination-la-solution/</link>
	<description></description>
	<pubDate>Wed, 08 Sep 2010 04:45:28 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=1.5.1.2</generator>

	<item>
		<title>by: nat</title>
		<link>http://blog.muriel-shanseifan.org/2005/11/16/integration-discrimination-la-solution/#comment-78</link>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2005 21:19:41 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.muriel-shanseifan.org/2005/11/16/integration-discrimination-la-solution/#comment-78</guid>
					<description>&amp;#62; réflexe idiot bien pensant, aboutit à ce de quoi le réflexe voulait s’éloigner (stigmatisation/discrimination).

 [ ... ]

&amp;#62; la maîtresse m’a enguirlandée très brutalement : “Pourquoi tu dis ça ? Quelles sont ces manières ?”.

o !

ce 'réflexe' est d'autant plus idiot que ses effets sont perceptibles aux 'verts' (qui se demandent dc pq leur caractéristique semble taboue) et braquent certains rabroués</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>&gt; réflexe idiot bien pensant, aboutit à ce de quoi le réflexe voulait s’éloigner (stigmatisation/discrimination).</p>
	<p> [ &#8230; ]</p>
	<p>&gt; la maîtresse m’a enguirlandée très brutalement : “Pourquoi tu dis ça ? Quelles sont ces manières ?”.</p>
	<p>o !</p>
	<p>ce &#8216;réflexe&#8217; est d&#8217;autant plus idiot que ses effets sont perceptibles aux &#8216;verts&#8217; (qui se demandent dc pq leur caractéristique semble taboue) et braquent certains rabroués
</p>
]]></content:encoded>
				</item>
	<item>
		<title>by: Cricou</title>
		<link>http://blog.muriel-shanseifan.org/2005/11/16/integration-discrimination-la-solution/#comment-75</link>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2005 20:29:53 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.muriel-shanseifan.org/2005/11/16/integration-discrimination-la-solution/#comment-75</guid>
					<description>Je suis ô combien d'accord sur le fait que la négation de la différence, souvent dans un réflexe idiot bien pensant, aboutit à ce de quoi le réflexe voulait s'éloigner (stigmatisation/discrimination).
On est tous égaux, mais heureusement on n'est pas les mêmes, vive la différence.
Après c'est le délicat équilibre entre reconnaître la différence et ne pas généraliser. Et c'est aussi beaucoup lié à la capacité de l'autre à accepter/reconnaître sa propre différence et à la revendiquer dans un environnement où celle-ci n'est pas forcément valorisée.
Je m'explique : imaginons une société composée d'une majorité de gens violets. Là-dedans, il y a des gens verts. Un violet rencontre un vert. Il lui dit &quot;oh, tu es vert !&quot;. Imaginez les deux réactions suivantes du verts :
1. &quot;pffff ! humpf ! raciste va !&quot;
ou bien
2. &quot;ben ouaip chuis vert, c'est joli hein ? remarque, j'aime bien ton violet aussi, c'est pas mal non plus&quot;

Cela me rappelle une anecdote terrifiante. Dans notre classe (je devais avoir 8 ou 9 ans), nous étions 20 violets, et il y avait une élève verte.
Une personne interromp la classe, et dis : &quot;Je cherche Tartempionne, qui est-ce ?&quot;
Et moi de répondre, enthousiaste de pouvoir, pour une fois, répondre quelque chose de sensé, l'école n'étant pas mon fort : &quot;c'est la verte&quot;.
Jusque là rien de particulier.

Et bien figurez-vous que la maîtresse m'a enguirlandée très brutalement : &quot;Pourquoi tu dis ça ? Quelles sont ces manières ?&quot;.
C'est à ce moment là que pour la première fois de ma vie je me suis dit : &quot;oups, ah bon, c'est donc vexant d'être vert alors ?&quot;</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>Je suis ô combien d&#8217;accord sur le fait que la négation de la différence, souvent dans un réflexe idiot bien pensant, aboutit à ce de quoi le réflexe voulait s&#8217;éloigner (stigmatisation/discrimination).<br />
On est tous égaux, mais heureusement on n&#8217;est pas les mêmes, vive la différence.<br />
Après c&#8217;est le délicat équilibre entre reconnaître la différence et ne pas généraliser. Et c&#8217;est aussi beaucoup lié à la capacité de l&#8217;autre à accepter/reconnaître sa propre différence et à la revendiquer dans un environnement où celle-ci n&#8217;est pas forcément valorisée.<br />
Je m&#8217;explique : imaginons une société composée d&#8217;une majorité de gens violets. Là-dedans, il y a des gens verts. Un violet rencontre un vert. Il lui dit &#8220;oh, tu es vert !&#8221;. Imaginez les deux réactions suivantes du verts :<br />
1. &#8220;pffff ! humpf ! raciste va !&#8221;<br />
ou bien<br />
2. &#8220;ben ouaip chuis vert, c&#8217;est joli hein ? remarque, j&#8217;aime bien ton violet aussi, c&#8217;est pas mal non plus&#8221;</p>
	<p>Cela me rappelle une anecdote terrifiante. Dans notre classe (je devais avoir 8 ou 9 ans), nous étions 20 violets, et il y avait une élève verte.<br />
Une personne interromp la classe, et dis : &#8220;Je cherche Tartempionne, qui est-ce ?&#8221;<br />
Et moi de répondre, enthousiaste de pouvoir, pour une fois, répondre quelque chose de sensé, l&#8217;école n&#8217;étant pas mon fort : &#8220;c&#8217;est la verte&#8221;.<br />
Jusque là rien de particulier.</p>
	<p>Et bien figurez-vous que la maîtresse m&#8217;a enguirlandée très brutalement : &#8220;Pourquoi tu dis ça ? Quelles sont ces manières ?&#8221;.<br />
C&#8217;est à ce moment là que pour la première fois de ma vie je me suis dit : &#8220;oups, ah bon, c&#8217;est donc vexant d&#8217;être vert alors ?&#8221;
</p>
]]></content:encoded>
				</item>
	<item>
		<title>by: nat</title>
		<link>http://blog.muriel-shanseifan.org/2005/11/16/integration-discrimination-la-solution/#comment-71</link>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2005 19:07:48 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.muriel-shanseifan.org/2005/11/16/integration-discrimination-la-solution/#comment-71</guid>
					<description>ms les échanges dépourvus de 'communication n verbale' tournent souvent vite à l'aigre, commeon le constate souvent sur l'Internet.

par ailleurs, mais c'est lié, les prospectives régulatrices des comportements aux effets observés durant les dialogues in vivo (&quot;si je l'injurie il pourrait me frapper&quot;) n'y ont pas cours.

d'autre part la forme revêtue par le propos peut induire certaines ségrégations. par exemple si j'avais préféré à la précédente phrase un mode d'expression différent (au hasard : &quot;ouai  mais sur l internet  tu peut pa lui   kc sa tete a  l'anculer ki te fais chié  : il continu, y continu, il   contunu... sa crainnnnnnn!!!!!!&quot;) gageons je provoquerais d'autres réactions par d'autres lecteurs, et à tt le moins que la proba de rencontrer les deux phrases au mm endroit (sur le Web, ds les news...) semble faible. cela ne procède pas vraiment de la ségrég ms plutôt de l'élection (ds le sens : je fréquente qui bon me semble =&amp;#62; qui se ressemble ...) ms l'un des effets procède bien de la ségrég puisque ceux qui ne peuvent pratiquer que l'un des styles se trouvent (ou croient, ms cela revient au mm) confinés</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p>ms les échanges dépourvus de &#8216;communication n verbale&#8217; tournent souvent vite à l&#8217;aigre, commeon le constate souvent sur l&#8217;Internet.</p>
	<p>par ailleurs, mais c&#8217;est lié, les prospectives régulatrices des comportements aux effets observés durant les dialogues in vivo (&#8221;si je l&#8217;injurie il pourrait me frapper&#8221;) n&#8217;y ont pas cours.</p>
	<p>d&#8217;autre part la forme revêtue par le propos peut induire certaines ségrégations. par exemple si j&#8217;avais préféré à la précédente phrase un mode d&#8217;expression différent (au hasard : &#8220;ouai  mais sur l internet  tu peut pa lui   kc sa tete a  l&#8217;anculer ki te fais chié  : il continu, y continu, il   contunu&#8230; sa crainnnnnnn!!!!!!&#8221;) gageons je provoquerais d&#8217;autres réactions par d&#8217;autres lecteurs, et à tt le moins que la proba de rencontrer les deux phrases au mm endroit (sur le Web, ds les news&#8230;) semble faible. cela ne procède pas vraiment de la ségrég ms plutôt de l&#8217;élection (ds le sens : je fréquente qui bon me semble =&gt; qui se ressemble &#8230;) ms l&#8217;un des effets procède bien de la ségrég puisque ceux qui ne peuvent pratiquer que l&#8217;un des styles se trouvent (ou croient, ms cela revient au mm) confinés
</p>
]]></content:encoded>
				</item>
</channel>
</rss>
